RÓŻNI, ALE RAZEM
Nasza szkoła podstawowa jest uznawaną przez państwo szkołą alternatywną, która oferuje integracyjne, wspólne nauczanie dla wszystkich dzieci w szkole podstawowej. Dzięki swojej koncepcji stanowi alternatywę dla państwowych szkół podstawowych - niezależnie od przynależności religijnej. Uczniowie, szczególnie ci ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi, są wspierani przez nauczycieli i wychowawców ds. specjalnych potrzeb edukacyjnych.
Duch zespołowy, praca ukierunkowana na ucznia oraz wszechstronne formy kształcenia charakteryzują profil naszej diakonijnej szkoły. Istotną podstawą wychowania i wsparcia wychowanków jest chrześcijański obraz człowieka. Zgodnie z chrześcijańskim rozumieniem, człowiek jest stworzeniem i obrazem Boga. Z tego wynika jego godność i nienaruszalność jego życia. Taki obraz człowieka jest pielęgnowany w naszej szkole.
WŁADZE SZKOLNE
Ewangelicko-Diakonijna Szkoła Podstawowa (Evangelisch-diakonische Grundschule) została założona w 2010 roku we współpracy z Luterańskim Kuratorium (Ev.-Luth. Superintendentur) w Löbau-Zittau. Prowadzi ją ewangelicką fundację Diakoniewerk Oberlausitz. Fundacja koncentruje się głównie na szkołach ogólnokształcących i zawodowych oraz na świadczeniu usług dla osób niepełnosprawnych, chorych i potrzebujących opieki w ramach diakonijnej pracy społecznej.
METODY PEDAGOGICZNE
Kierujemy się programami nauczania landu Saksonia.
W naszym codziennym, szkolnym życiu coraz kierujemy się reformatorskim metodami pedagogicznym, które opiera się na strukturze nauczania zorientowanej na ucznia. Przykładamy wagę do indywidualnych możliwości nauki uczniów, stąd też przygotowujemy dzienne i tygodniowe plany zajęć.
Ważne jest dla nas, aby rozwój personalny każdego z naszych uczniów nie zakłócało ocenianie. W związku z tym we wszystkich klasach na półrocze i na koniec roku dokonuje się całościowej, ustnej oceny osiągnięć. Ocenianie odbywa się w taki sam sposób jak w szkołach państwowych.
CHRZEŚCIJAŃKIE ŻYCIE W SZKOLE
Na początku każdego dnia nauki w szkole regularnie odbywają się poranne spotkania w kole pedagogów z uczniami oraz wspólne nabożeństwa przeznaczone zarówno dla uczniów jak i dla nauczycieli, a także
nabożeństwa szkolne. Organizowane są one zgodnie z kalendarzem kościelnym. Nauka religia została
włączona do planu zajęć tak, aby mogła być aktywnie przeżywana. Szkoła dąży do ścisłej współpracy z
parafiami protestanckimi w okręgu kościelnym, m. in. poprzez wspólne nabożeń
ROZPOCZĘCIE ZAJĘĆ LEKCYJNYCH, OPIEKA W ŚWIETLICY I WAKACJE
- Zajęcia odbywają się zazwyczaj w godzinach od 08:00 do 14:00, w zależności od planu zajęć.
- Szkoła jest otwarta dla wszystkich uczniów od 07:45 rano.
- Opieka pozaszkolna jest dostępna w godzinach pracy szkoły od 06:30 do 07:45 oraz od zakończenia lekcji do 16:30.
OPIEKA WAKACYJNA
- W ramach opieki pozaszkolnej: od 07:00 do 16:00
- Wakacje ustalane są zgodnie z terminarzem wakacyjnym obowiązującym szkołach państwowych w Saksonii.
- Nasza placówka jest nieczynna w okresie w Sylwestra i Nowy Rok oraz w ostatnim tygodniu wakacji letnich.
REJESTRACJA JEST MOŻLIWA CAŁY CZAS
Zapisać się do szkoły można w każdej chwili wypełniając formularz "Wniosek o przyjęcie". O przyjęciu do szkoły decyduje dyrekcja i rada szkoły. Przyjmujemy pierwszoklasistów oraz uczniów ze wszystkimi specjalnymi potrzebami na tyle, na ile pozwalają nam na to nasze możliwości, aby móc spełnić Państwa potrzeby.
UDZIELANIE WSPARCIA I DOŚWIADCZANIE WSPARCIA
Do społeczności szkoły podstawowej należą nauczyciele, terapeuci, uczniowie i ich rodzice lub opiekunowie. Dzięki partnerskiej współpracy możemy połączyć nasze mocne strony w celu optymalnego wsparcia każdego ucznia i kształtowania nauki i życia w naszej szkole. Wzajemne zaufanie i dzielenie się wszystkimi doświadczeniami wyniesionymi z domu i ze szkoły zapewniają najlepszy, możliwy rozwój zdolności uczniów.
Istotne formy pracy wychowawczej:
- W szkole organizujemy regularne zebrania rodzicielskie, które mają charakter informacyjny i doradczy, służą również wymianie doświadczeń.
- Listy do rodziców
- Cieszy nas niezmiernie zaangażowanie rodziców w przygotowanie i realizację różnych imprez, jak np. festynów szkolnych czy dni otwartych.